Données Générales | ||||
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Programme Académique | Formation ECAM LaSalle Ingénieur Arts & Métiers | :
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Type d'EC | Cours (LIIAem05EMANCon1) | |||
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Statut :
Obligatoire |
Période :
SEMESTRE 5 |
Langue d'enseignement :
Français |
Acquis d'apprentissage |
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L'étudiant devra être capable de : • Lire, interpréter et d'analyser un plan • Connaitre les normes et les règles des dessins techniques. • Connaitre les différents composants d'un système mécanique (nom, matériau, caractéristiques...) • Comprendre son fonctionnement • Justifier les choix technologiques • Dimensionner les composants mécaniques • Mettre en place et choisir des solutions technologiques |
Contenu |
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Ce cours est réservé aux étudiants n'ayant pas ou peu fait de conception avant leur arrivée dans le cursus Arts et Métiers. Cours : 1) Eléments de base, règles et normes du dessin industriel 2) Les liaisons mécaniques 2.1 La liaison encastrement Solutions constructives et dimensionnement des éléments standards (vis, goupilles, clavettes…) 2.2 La liaison pivot Paliers lisses, règles de montage et dimensionnement des roulements 2.3 La liaison hélicoïdale Solutions constructives et dimensionnement 2.4 La liaison glissière : solutions constructives et dimensionnement 2.5 La liaison rotule : solutions constructives 3) Classification des matériaux et désignation des alliages Critères des choix des matériaux pour les pièces mécaniques / Cas réels 4) Tolérances dimensionnelles, ajustements et cotation fonctionnelle 5) Etanchéité et lubrification |
Prérequis / corequis |
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Aucun |
Bibliographie |
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• « Guide du dessinateur industriel » de A. Chevalier • « Mémotech Ingénierie & Mécanique – Conception et Dessin » de C. Barlier et R. Bourgeois |
Évaluation(s) | |||
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N° | Nature | Coefficient | Objectifs |
1 | Valider l’acquisition des règles de représentation d’un dessin industriel et mettre en œuvre des liaisons encastrements au travers différents composants d’assemblage. | 0,2 | Contrôle continu |
2 | Faire une analyse technologique, cinématique et mécanique d’un système mécanique : comprendre son fonctionnement, justifier les choix technologiques, dimensionner les éléments de machines et proposer des solutions technologiques. | 0,8 | Devoir écrit |