Gestion du Capital Humain

Données Générales
Programme Académique	Formation ECAM LaSalle Ingénieur Arts & Métiers			Responsable(s) Module : MONAGHAN Erin
Type d'EC : Stage	Gestion du Capital Humain (LIIAem08EGESTCAPHUM)
TD : 16h00	Status Obligatoire	Periode Semestre Academique	Langue d'enseignement :

Objectifs Généraux
L’enseignement permettra d’être capable de : - Mieux se connaître pour mieux s’appuyer sur ses forces - Mieux comprendre les autres pour renforcer ses capacités à interagir efficacement - Mieux appréhender le rôle du manager et sa contribution à l’écosystème d’une équipe

Contenu
Mieux se connaître pour mieux s’appuyer sur ses forces 1. Mieux comprendre sa personnalité grâce au MBTI 2. S’appuyer sur ses forces et apprivoiser ses drivers Mieux comprendre les autres pour renforcer ses capacités à interagir efficacement 3. Principes-clés de la communication d’équipe 4. Interagir plus efficacement avec les autres grâce à l’outil DISC 5. Résoudre les conflits avec bienveillance avec la CNV Mieux appréhender le rôle du manager et sa contribution à l’écosystème d’une équipe 6. Dimensions du fonctionnement d’une équipe 7. Spécificités de la posture managériale 8. Piloter la performance et savoir fixer des objectifs SMART

Contenu

Mieux se connaître pour mieux s’appuyer sur ses forces
1. Mieux comprendre sa personnalité grâce au MBTI
2. S’appuyer sur ses forces et apprivoiser ses drivers
Mieux comprendre les autres pour renforcer ses capacités à interagir efficacement
3. Principes-clés de la communication d’équipe
4. Interagir plus efficacement avec les autres grâce à l’outil DISC
5. Résoudre les conflits avec bienveillance avec la CNV
Mieux appréhender le rôle du manager et sa contribution à l’écosystème d’une équipe
6. Dimensions du fonctionnement d’une équipe
7. Spécificités de la posture managériale
8. Piloter la performance et savoir fixer des objectifs SMART

Prérequis
Aucun

Bibliographie
BANCELIN, E., LEFFIEF, A. (2021) Pourquoi on ne se comprend pas ? : Mieux communiquer avec la méthode des 4 couleurs, Larousse, 250 p. BOUSSUAT, B., DAVID, P., LAGACHE J.-M. (2021) Manager avec les couleurs, Dunot, 291 p. GIORDANO D’ASSANTE, S. (2022) Les 16 grands types de personnalité : Utiliser le modèle MBTI® pour révéler le meilleur de soi-même, Marabout, 256 p. ROSENBERG, M. B. (2016) Les mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs), Editions la découverte, 319 p.

Bibliographie

BANCELIN, E., LEFFIEF, A. (2021) Pourquoi on ne se comprend pas ? : Mieux communiquer avec
la méthode des 4 couleurs, Larousse, 250 p.
BOUSSUAT, B., DAVID, P., LAGACHE J.-M. (2021) Manager avec les couleurs, Dunot, 291 p.
GIORDANO D’ASSANTE, S. (2022) Les 16 grands types de personnalité : Utiliser le modèle MBTI®
pour révéler le meilleur de soi-même, Marabout, 256 p.
ROSENBERG, M. B. (2016) Les mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs), Editions la
découverte, 319 p.

Évaluation(s)
N°	Nature	Coefficient	Objectifs
1	- Mieux se connaître pour mieux s’appuyer sur ses forces - Mieux comprendre les autres pour renforcer ses capacités à interagir efficacement - Mieux appréhender le rôle du manager et sa contribution à l’écosystème d’une équipe	1	Dossier à compléter à la maison sur base d’une réflexion personnelle associée aux thématiques couvertes dans le cours