Economie et Culture Generale

Données Générales
Programme Académique	Formation ECAM LaSalle Ingénieur spécialité Energétique			Responsable(s) Module : BLACK Claire,MONAGHAN Erin
Type d'EC : Cours	Economie et Culture Generale (LAIEne05EEco)
Cours : 18h00 Durée totale: 18h00	Status Obligatoire	Periode Semestre 5	Langue d'enseignement : Français

Objectifs Généraux
MAJ 25/03/2025 Comprendre les enjeux économiques, sociétaux et politiques d'un processus au cœur de notre organisation sociale et échanger autour des conséquences de son éventuel épuisement à partir, notamment, du débat actuel sur la "stagnation séculaire" et les risques d’effondrement systémique.

Contenu
Introduction générale : Place des problèmes économiques dans la société, Comment les penser ? Présentation du thème et de la problématique du cours PARTIE I - Qu’est-ce-que la croissance? Définition et mesure La signification concrète Les limites du PIB PARTIE II - Quel avenir pour la croissance ? L'histoire de la croissance (perspective historique longue) Le débat sur la "stagnation séculaire" Les conséquences d'un épuisement de la croissance sur l'organisation générale de nos sociétés PARTIE III Les principales théories économiques Les grandes écoles de pensée L’économie classique Le marxisme L’économie keynésienne La synthèse néoclassique PARTIE IV – Le risque d’effondrement. Comment les sociétés décident de leur disparition ou de leur survie : Jared Diamond Petit traité de collapsologie Conclusion Synthèse des acquis

Contenu

Introduction générale :
Place des problèmes économiques dans la société, Comment les penser ?
Présentation du thème et de la problématique du cours

PARTIE I - Qu’est-ce-que la croissance?
Définition et mesure
La signification concrète
Les limites du PIB

PARTIE II - Quel avenir pour la croissance ?
L'histoire de la croissance (perspective historique longue)
Le débat sur la "stagnation séculaire"
Les conséquences d'un épuisement de la croissance sur l'organisation générale de nos sociétés

PARTIE III Les principales théories économiques
Les grandes écoles de pensée
L’économie classique
Le marxisme
L’économie keynésienne
La synthèse néoclassique

PARTIE IV – Le risque d’effondrement.
Comment les sociétés décident de leur disparition ou de leur survie : Jared Diamond
Petit traité de collapsologie

Conclusion
Synthèse des acquis

Prérequis
Aucun

Évaluation(s)
N°	Nature	Coefficient	Objectifs
1	Devoir écrit	1	Comprendre les enjeux économiques, sociétaux et politiques d'un processus au cœur de notre organisation sociale et échanger autour des conséquences de son éventuel épuisement à partir, notamment, du débat actuel sur la "stagnation séculaire" et les risques d’effondrement systémique.