2 séance d’analyse d’un cahier des charges et de programmation d’un procédé (Doseur-Malaxeur ou autres ) sur le logiciel SoMachine, Unity Prof, et TIA portal

- Différents éléments d'une chaîne de mesure : du capteur (quelques principes de capteurs), conditionneurs de mesures (filtres, amplificateurs, erreurs de mesure), transmissions (analogiques ou numériques), dispositifs d’acquisition. Notions de réseaux de terrain.
-Asservissement et régulation des systèmes linéaires continus.
-Bases de la modélisation et Méthodes d'identifications (Broïda, Strejc...).
-Méthodes de réglage du PID.

Travaux pratiques :
TP1 : Régulation de vitesse machine à courant continu.
TP2 : Régulation de niveau à une colonne
TP3 : Amplification mesure et capteurs

Généralités :
- Historique de l’évolution de la robotique industrielle et des métiers associés
- Définition et enjeux de l’industrie 4.0
- Place de la robotique industrielle dans un environnement Industrie 4.0
Contenu technique :
- Classification et fonctionnement d’un robot industriel
- Organisation d’une cellule robotisée (intégration dans un atelier, réglementation et norme à respecter, règles de sécurité, notion de robotique collaborative)
- Notions sur le fonctionnement d’un robot industriel :
* Les différents repères de travail, expression d’une position (joint, cartésien)
* Notion de singularité
* Les différents types de mouvement et de vitesse
* Structure algorithmique de base (ex : réaliser une palettisation, un déplacement conditionnel, intégrer des compteurs, des timers)
Développement technique :
- Conception et implantation d’une cellule de production virtuelle à l’aide du logiciel de simulation Roboguide en réponse à un CDC (respect des temps de cycle, etc….)
- Rédaction d’un dossier argumenté sur les choix techniques et un chiffrage de la solution

Révision des temps verbaux plus complexes (conditionnels, present perfect, formes passives) et autres structures grammaticales (comparatifs et superlatifs, pronoms relatifs, pronoms interrogatifs, etc.); selon le niveau du groupe
Révision des typologies de mots (nom, verbe, adjectif, adverbe, préposition, etc.) et des champs lexicaux liés au TOEIC et au monde des affaires afin de développer le vocabulaire général et professionnel
Exercices de compréhension écrite sous contrainte de temps pour augmenter la vitesse de lecture
Exercices de compréhension orale pour améliorer la précision de la compréhension et la concentration
Travail entre séances et en intersession de compréhension écrite sur Moodle avec questions QCM et/ou de vocabulaire
Travail entre séances et en intersession de compréhension orale sur Moodle avec questions QCM et/ou de vocabulaire

GROUPES POST-TOEIC
Séances de travail menées par étudiants en binôme sur un sujet d'ingénierie à l'aide d'une vidéo en langue anglaise
Exercices de compréhension orale à l'aide de vidéos sur des sujets techniques et scientifiques: Engineering Video
Discussions en séance sur divers sujets d'actualité
Travail d'expression orale pour se présenter et parler de soi-même dans un contexte non professionnel

Le but de ce cours est d'introduire les élèves aux plusieurs concepts clés qui sont essentiels pour la gestion financière efficace d'une entreprise :
Dimension comptable et financière : Finalités ; Usages pour le non-financier
Comptabilité générale : Principes de base ; Bilan ; Compte de résultat
Analyse financière : Soldes intermédiaires de gestion ; Capacité d'autofinancement ;Ratios d'activité ; Structure financière(bilan fonctionnel) ; Rentabilité et risques ;Tableau de financement ;Trésorerie

•Appréhender les différents enjeux et attentes de cette formation (dont processus d’évaluation)
Les différentes phases d’un projet et la posture idéale d’un chef de projet
Les leviers du management transverse
Méthodologie de la conduite d’un projet
Les enjeux autour de la conduite du changement
Résolution des conflits d’intérêts par la communication assertive et les espaces de négociation créative et constructive
Challenger son projet en termes d’innovation à partir de l’outil centré sur l’expérience utilisateur : Proposition de Valeur issue du Business Model Canevas
Mieux comprendre ce qui se joue dans les comportements humains en cadre professionnel et savoir donner des signes de reconnaissance positifs et négatifs – Analyse Transactionnelle d’Eric Berne
Le plan de communication
Le pitch projet (discours impactant avec story telling)

Description, analyse et retour d'expérience de la conduite du projet mené au cours de la 2ème année d'alternance

1- Présentation, conception structurelle, et utilisation de Bases de données relationelles, UML/SQL
- Modéliser une base de données simple avec UML (diagramme de classes)
- Lire et comprendre un modèle de base de données
- Interroger une base de données avec SQL

2- Présentation et utilisation de Bases de données non-relationnelles

- Les différents types de maintenance (MPC, MPS, MC, TPM)
- La maintenance prédictive totale (TPM)
- Les indicateurs de la maintenance et les analyses FMD (fiabilité, maintenabilité, disponibilité)
- Les approches statistiques et probabilistes, les différentes lois de dégradation des équipements...

Contenus
• Syndrome du Pareto et problèmes organisationnels associés
• Les différents processus de résolution de problèmes
• Organisation en UAP (unité autonome de production)
Les outils du Jidoka (contrôle par jugement, contrôle informatif et contrôle à la source)

Les plans d'expériences (Introduction aux plans d'expériences, les plans factoriels complets, les plans 2*2, les plans 2*3).
Le Lean 6 sigma et ses outils (DMAIC, QQOQCPC, A3, 5S...).
L'AMDEC produit.

Rappels statistiques descriptives
Statistique inférentielle
Estimation des caractéristiques d'une population : théorie de l'estimation + estimation ponctuelle et par intervalle de confiance
Régression polynomiale : choix du type de régression. Notion de résidus
Tests statistiques :
- règle de décisions :p-value, région de rejet, lien avec l'intervalle de confiance
- tests paramétriques (un échantillon, 2 échantillons)
- tests de normalité (Anderson-Darling)
- ANOVA simple et à entrées multiples (modèle général, interactions significatives, résidus)

Cours :
- Traitements thermiques de durcissement structural appliqués aux alliages d'aluminium
- Traitements thermiques des aciers : Traitements de recuit, trempe et revenu. Étude des conditions de traitements, de leur influence sur les microstructures et les propriétés (mécaniques ) obtenues, Courbes TRC et TTT
Durabilité des matériaux métalliques :
- Phénomènes de rupture (ductile, fragile, par fatigue)
- La corrosion
Travaux pratiques :
- Corrosion
- Traitements thermiques des alliages d'aluminium
- Trempe et revenu des aciers faiblement alliés

Cours:
Définition des polymères et présentation des grandes familles
Relation entre microstructures et propriétés
Propriétés mécaniques et thermiques
Introduction aux matériaux composites
Techniques de mise en forme
Choix des matériaux

Travaux Pratiques:
Mise en forme par injection et propriétés thermiques des matériaux polymères
Propriétés mécaniques des matériaux polymères
Elaboration et caractérisation de matériaux composites

Les notions suivantes sont abordées en cours :
- Méthode de tracé de diagramme
- Calcul des déplacements d’une structure
- Calcul de la répartition des efforts dans une structure hyperstatique
- Etat de contrainte plan et critères de dimensionnements
Le cours est illustré par des exercices d’exemple sur des systèmes simples qui mettent en avant des points importants.
Travaux pratiques :
- Poutre en flexion et torsion : calculs et mesures des contraintes et des déplacements, modélisation avec un logiciel de calcul éléments finis.
- Hypothèses de modélisation : comparaison des résultats obtenus avec un logiciel, pour différentes modélisations d'un même problème.
- Flambement des poutres comprimées : mesures des contraintes et des déplacements, modélisations linéaire et non linéaire avec un logiciel de calcul éléments finis.
- Etude d'un problème non linéaire : mise en équations, résolution numérique, calcul par itérations, vérification du résultat, modélisation avec un logiciel de calcul éléments finis.
A la fin de chaque TP, les étudiants doivent rédiger une synthèse sur le travail pour mettre en avant les points essentiels du TP et leurs applications potentielles dans l’industrie.