Données Générales | ||||
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Programme Académique | Formation ECAM LaSalle Ingénieur Arts & Métiers | :
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Type d'EC | Cours (LIIAem09EModSST) | |||
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Statut :
Choix entre activités |
Période :
SEMESTRE 9 |
Langue d'enseignement :
Français |
Acquis d'apprentissage |
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Pour maîtriser les risques Hygiène-Santé et Sécurité au travail, l'entreprise doit avoir une approche organisée de la prévention en s'appuyant sur un système de management. Ce module a pour objectif de présenter les bases essentielles du management de la santé / sécurité au travail (SST). Les facteurs clef du management SST seront appréhendés afin de permettre la mise en place d'une démarche performante, tant du point de vue des concepts que des outils. Après une introduction aux enjeux du management de la santé / sécurité au travail pour les entreprises, une présentation d'un système de management (OHSAS 18001) permettra d'aborder les principaux concepts et outils intervenant dans la construction d'une démarche performante de management. Enfin, la trame d'un diagnostic global d'organisation sera exposée. |
Contenu |
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1- Les enjeux du Management de la Santé / Sécurité au travail a. La réalité statistique des accidents et des maladies professionnelles b. Place de l'Hygiène-Santé et de la Sécurité dans l'organisation de l'entreprise c. Passage d'une culture contrôle à une culture management 2- Liens entre les obligations réglementaires et l'évaluation des risques a. Maîtriser la législation relative à la santé et à la sécurité b. Obligations de conformité réglementaire par nature de risques c. Analyser les accidents et les incidents afin d'en identifier les causes et mettre en place la prévention d. Outils d'évaluation des risques 3- Présentation de référentiels de Management SST : OHSAS 18001 vs ILO-OHS a. Définition d'un système de management de l'Hygiène-Santé et de la Sécurité au travail SM-SST b. Points clés des exigences comparées des référentiels c. Conduite du projet : démarche, et points clefs 4- Trame d'un diagnostic global d'organisation : préparation du travail personnel |
Prérequis / corequis |
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Sans |
Bibliographie |
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Documents équipe pédagogique |
Évaluation(s) | |||
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N° | Nature | Coefficient | Objectifs |
1 | Présenter une analyse critique d'une situation connue et proposer des axes d’amélioration | 1 | Devoir écrit |